Thư viện THCS Số 1 Phước Sơn

3 kết quả đã tìm thấy được xếp theo ngày cập nhật (Xếp theo: Tên tài liệu ; Tác giả )

Tìm thấy:

1. Cẩm nang xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực : Tài liệu tham khảo phục vụ phong trào thi đua "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" theo chỉ thị số 40 ngày 22-7-2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo / Đặng Quốc Bảo, Nguyễn Thị Bẩy, Bùi Ngọc Diệp.. .- H. : Giáo dục , 2009 .- 514tr. : bảng, ảnh ; 24cm
   Thư mục: tr. 511-512
  Tóm tắt: Giới thiệu về các vấn đề như giáo dục, nhà trường và hoạt động dạy học trong đời sống hiện đại; mối quan hệ giữa nhà trường và đời sống xã hội; trường học thân thiện và trách nhiệm của hiệu trưởng phong trào thi đua "xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" trong bối cảnh hiện nay. Giới thiệu một số văn kiện quốc tế và quốc gia về quyền con người và giáo dục. Một số vấn đề về sức khoẻ học sinh
/ 195000đ
  1. Giáo dục.  2. Trường học.  3. {Việt Nam}
   I. Đặng Quốc Bảo.   II. Nguyễn Thị Bẩy.   III. Bùi Ngọc Diệp.   IV. Bùi Đức Thiệp.
   371.009597 C120NX 2009

ĐKCB: TK.01992 (Sẵn sàng)

2. Giáo dục Việt Nam 1945-2010 . T.2 .- H. : Giáo dục , 2010 .- 791tr. : ảnh, bảng ; 27cm
  Tóm tắt: Giới thiệu những nét đặc thù và các thành tựu đạt được của sự nghiệp giáo dục - đào tạo của 37 tỉnh, thành phố trong cả nước giai đoạn 1945 -2010
/ 287500đ
  1. Giáo dục.  2. Đào tạo.  3. {Việt Nam}
   I. Phạm Tất Dong.   II. Đặng Bá Lãm.   III. Bùi Đức Thiệp.   IV. Nguyễn Quý Hiền.
   370.9597 GI-108DV 2010

ĐKCB: TK.00010 (Sẵn sàng)

3. Giáo dục Việt Nam 1945-2010 . T.1 .- H. : Giáo dục , 2010 .- 735tr. : minh hoạ ; 27cm
  Tóm tắt: Giới thiệu tổng quát về lịch sử hình thành, phát triển và những thành tựu của nền giáo dục Việt Nam qua các thời kỳ; đồng thời ghi lại những nét đặc thù của sự nghiệp giáo dục - đào tạo của 26 tỉnh, thành phố trong giai đoạn 1945 -2010
/ 287500đ
  1. Giáo dục.  2. Đào tạo.  3. {Việt Nam}
   I. Phạm Tất Dong.   II. Đặng Bá Lãm.   III. Bùi Đức Thiệp.   IV. Nguyễn Quý Hiền.
   370.9597 GI-108DV 2010

ĐKCB: TK.00009 (Sẵn sàng)